Istituto Comprensivo di Villa d'Almè

Progetti d'Istituto

Il nostro Istituto, indicando nel principio di accoglienza la modalità naturale di relazione reciproca e riconoscendo pari dignità e pari opportunità ad ogni alunno e alunna di questa scuola, promuove iniziative e progetti che sostengano concretamente questo principio.

Progetto giovani

L'Istituto anche quest'anno ha sottoscritto il "Protocollo d'intesa con la Comunità Montana Valle Imagna e gli Istituti Comprensivi dell'ambito territoriale Valle Imagna - Villa d'Almè" in funzione del "Progetto giovani" e concordando per questo a.s. di dare priorità alle seguenti tematiche e aree di intervento (art: 4-7 della L.285/97):

• "Servizi di sostegno alla relazione genitore e figli.."
• "Azioni per la promozione dei diritti per l’infanzia e l’adolescenza"

Nell'ambito delle iniziative promosse dalla rete continua il SERVIZIO di CONSULENZA PSICOLOGICA alle famiglie e agli alunni dell'Istituto con l'intervento delle dottoresse Bruna Monaci e Johanna Cattaneo.

Progetto "Non solo compiti"

In relazione al "Progetto insieme" della rete è in attuazione il progetto "GIOCHIAMO E COMPITIAMO: COMPITI, GIOCHI E NON SOLO" con i Comuni di Villa ed Almè, il comitato genitori e con la collaborazione delle parrocchie di Villa e di Almè. Il progetto è rivolto alle classi terze, quarte e quinte della Scuola Primaria per uno o due pomeriggi settimanali a partire dal mese di gennaio, con finalità aggregative - socializzanti per l'aiuto compiti.

Progetto Dott. Damiano Mazzoleni

Continua la collaborazione con lo psicologo Dott. Damiano Mazzoleni, per il progetto "Sportello di consulenza", (contributo PDS) allo scopo di:

• migliorare da parte dei docenti la conoscenza del gruppo classe e dei singoli.
• coinvolgere gli alunni in una riflessione formativa e in attività di socializzazione per migliorare il senso di appartenenza alla classe nel rispetto reciproco (classi terze della Scuola Primaria di Almè e di Villa d'Almè).

Integrazione alunni stranieri

L'Istituto ha confermato l'adesione allo "Sportello integrazione alunni stranieri" di Ponte S. Pietro per usufruire del servizio di consulenza ai docenti, di documentazione (libri, CD,..) per partecipare ad attività di formazione, e usufruire di un maggior punteggio in funzione del Finanziamento Regionale per "aree a rischio e a forte processo immigratorio" utilizzato per il Progetto di alfabetizzazione degli alunni stranieri, condotto dai docenti dell'Istituto della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di 1° grado, integrato anche con il Fondo d'Istituto.

Integrazione alunni diversamente abili

Un'attenzione particolare è riservata ai bisogni di ognuno, con lo specifico Progetto di integrazione degli alunni diversamente abili, per favorire la crescita e l'integrazione degli alunni, secondo i principi dell'accoglienza e della valorizzazione personale.
Al riguardo sono previsti anche corsi di ippoterapia, l'intervento della dottoressa Pensa (esperta Spazio Autismo) con obiettivo "LA COMUNICAZIONE" e nella Primaria di Villa anche attività di musicoterapia.

Progetto continuità e accoglienza

Il Progetto continutà prevede attività di raccordo tra le scuole (materna-elementare, elementare- media) finalizzate ad un graduale e sereno passaggio degli alunni tra i diversi ordini scolastici e per raccogliere informazioni utili alla composizione equilibrata delle classi.

Il Progetto accoglienza si rivolge agli alunni della prima classe della Scuola Primaria coinvolgendo docenti ed alunni in un percorso di conoscenza reciproca e si rivolge anche agli altri alunni per facilitare la riappropriazione dei ritmi e degli spazi scolastici all'inizio dell'anno scolastico.